Адаптированная программа направлена на социальную адаптацию, интеграцию и социализацию детей с ограниченными возможностями здоровья.

Знание иностранного языка никогда не будет лишним в современных условиях.

Детская аудитория традиционно является приоритетной категорией музейного обслуживания. Кроме того, сейчас уже ни у кого не вызывает

Направлена на изучение детьми родословной своей семьи, возрождение традиций; способствует укреплению духовных ценностей, повышает культурны.

Вовлечение молодежи в позитивную социальную практику и добровольческую деятельность

Способный, одарённый ученик – это высокий уровень, каких либо способностей человека. Этих детей, как правило, не нужно заставлять учиться,

Гармонизация эмоциональной сферы детей с помощью музыкальной терапии

ДОП "Кем быть?" направлена на формирование у детей дошкольного возраста представлений о мире профессий.

Создание условий для формирования компетентности в социальной и политической сферах общественной жизни.

Программа направлена на активное общение, накопление эмоционально-ценностного и коммуникативного опыта, освоения алгоритмов решения задач

Общая цель курса: подготовить в ходе дошкольного  обучения функционально - грамотную личность как показатель качественного обучения,

Программа «Школа вожатских наук» способствует социальной адаптации, развитию коммуникативных, интеллектуальных, лидерских способностей

«Программа приобщает детей к социальному миру. Ее содержание представлено в разделах: «Мир во мне», «Я в мире и Мир вокруг меня».

Программа «Юным умникам и умницам. Развитие познавательных способностей».

В игровой форме дети знакомятся с буквами, учатся читать.

Представленная программа аккумулирует современные представления об обществе, природе, личности.

Данная дополнительная общеразвивающая программа имеет социально –педагогическую направленность. Уровень. Стартовый Срок реализации

Формирование логических приемов мышления через использование нестандартных заданий, которые требуют поисковой деятельности учащихся.

Программа направлена на позитивную социализацию ребёнка, его личностного развития, развития инициативы и творческих способностей.