Программа предполагает создание школьного медиацентра, где проходит изучение СМИ и овладение процессами социального взаимодействии.

Работа в СМИ способствует развитию коммуникативных способностей, развивает навыки взаимодействия, самостоятельности при принятии решений.

Использование методик и технологий для более углубленного изучения гуманитарных наук, овладение новыми информационными системами

Данное направление деятельности вполне соответствует государственным приоритетам в области развития дополнительного образования. В

Программа «Журналистика» адресована обучающимся, имеющим начальные навыки пользования персональным компьютером.

Школьный медиацентр — это возможность максимального раскрытия творческого потенциала ребенка.

медиаискусство

Программа ориентирована на то, чтобы обучающиеся попробовали себя в роли журналиста, изучив совокупность основ журналистского дела

В процессе усвоения программы учащиеся получат начальные знания и умения 4-х смежных профессий: режиссер, оператор, монтажер, ведущий.

Программа направлена на создание благоприятной практико-ориентированной высокотехнологичной образовательной среды

Программа развивает нестандартное мышление, формирует способности к творческому восприятию мира

В ходе реализации программы создаются условия для развития личности ребенка, развития его мотивации к познанию и творчеству. Процесс

Служит важным каналом передачи информации и одновременно - средством коммуникации, которая позволяет данной аудитории общаться друг с другом

«Путешествие в мир мультипликации», «Создание анимационного фильма».

На занятиях дети учатся сознательно пользоваться социальными сетями, формировать визуально привлекательный и позитивный контент,

Основные разделы: «Киноклуб», «Редакционно-издательская деятельность».

Сегодня студенческая телевизионная журналистика имеет хорошие возможности для развития в системе дополнительного образования.