Формирование коммуникативности – важное условие нормального психологического развития ребенка. А так же одна из основных задач его к

Программа направлена на познавательное, личностное развитие, что будет способствовать успешному обучению в школе.

Развитие активной мыслительной деятельности, фонематического слуха, связной речи, обучение чтению и письму

составлен в соответствии с требованиями ФГОС НОО, на основе программы развития познавательных способностей учащихся младших классов.

«АБВГДейка» основана на комплексном подходе к дошкольному обучению и развитию ребёнка.

Дополнительная общеразвивающая программа «Подготовка детей к школе» представляет собой систему комплексной подготовки дошкольников к школе.

Направлена на развитие речи, математических и логических способностей, а также знакомство с явлениями окружающего мира детей 5-6 лет.

Подготовка детей к школе занимает особое место в системе образования. Это обусловлено сложной адаптацией ребенка к школе. Школа

Для познавательного, интеллектуального, нравственного и эстетического развития ребенка старшего дошкольного и младшего школьного возраста.

Программа направлена на выработку у детей умения ориентироваться в звукобуквенной системе родного языка и развитие способности к чтению.

Дополнительная общеобразовательная программа – дополнительная общеразвивающая программа «Развитие логики дошкольников средствами игр В.В.

Дополнительная общеразвивающая программа «АБВГДейка» (обучение грамоте) разработана в соответствии с основной общеобразовательной

Программа направлена на развитие мелкой моторики рук, ориентацию на листе бумаги, точность и координацию движений руки и глаза

Изучение простейших геометрических представлений у дошкольников.

Данная программа обеспечивает полноценную подготовку старших дошкольников к обучению в школе, не дублируя программу 1 класса.

Для познавательного, интеллектуального, творческого и нравственно-эстетического развития ребенка старшего дошкольного возраста.

Программа рассчитана на детей старшего дошкольного возраста, готовящихся стать первоклассниками.

Актуальность  данной программы обусловлена тем, что в настоящее время концепции подготовки детей к школе рассматривают готовность к

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа дополнительного образования разработана для детей младшего возраста.