Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа по логоритмике «ГОВОРУША» для детей старшего дошкольного возраста

Признана помочь школьникам познакомиться с педагогическими профессиями, направлена на профессиональное самоопределение подростков.

Развитие познавательных интересов, воспитание устойчивого внимания, наблюдательности, формирование предпосылок учебной деятельности.

Программа составлена на основе авторской программы педагога Фаловской Е. О. и представляет систему интеллектуально-развивающих занятий.

Программа подготовки вожатых для работы в летнем школьном лагере с дневным пребыванием детей

Дошкольное детство - период накопления базовых знаний, формирование умений и навыков. У ребенка появляются новые возможности для анализа и

программа направлена на обучающихся 9-х классов в рамках успешной сдачи ОГЭ по обществознанию

«ДИЦ. Помощник вожатого» является автономным модулем-проектом, входящим в в состав комплексной программы «Дело. Инициатива. Ценности"

Программа направлена на подготовку ребёнка к формированию правильной ориентации в экономических отношениях,

Каллиграфия призвана развивать мелкую моторику рук, усидчивость, внимание, терпеливость, аккуратность.

Каллиграфия призвана развивать мелкую моторику рук, усидчивость, внимание, терпеливость, аккуратность.

Программа «Школа вожатских наук» способствует социальной адаптации, развитию коммуникативных, интеллектуальных, лидерских способностей

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Педкласс» имеет социально-педагогическую направленность, разработана с

Формирование навыков скорочтения у обучающихся, а также эффективные модернизированные техники по развитию интеллекта.

Программа курса разработана с учётом знаний и умений обучающихся, позволяет углубить содержание базового учебного предмета «Русский язык»

Программа дает обучающимся представление о педагогической профессии, ее нормативных основах.

Программа направлена на создание условий для накопления ребенком опыта деятельности в процессе освоения математических способов познания.

Цель программы - развитие навыков рационального чтения, повышение скорости чтения и усвоения информации обучающимися для успешного обучения.

Психологическая подготовка ребенка к школьному обучению посредством развития социальной компетентности и познавательной деятельности.