Программа способствует социальной адаптации ребенка с речевым нарушением

Развитие совокупности движений тела и речевых органов, которое способствует снятию напряженности и монотонности речи.

Программа предусматривает профилактику фонетико- фонематического недоразвития, воспитания звуковой культуры и подготовки к школе

Программа способствует созданию благоприятных условий для совершенствования звукопроизношения у детей 5-7 лет

Содержание программы позволяет в игровой форме усвоить дошкольникам такие понятия, как звук, слог, слово образ

устранение дефектов звукопроизношения, фонематического восприятия, грамматики и лексики, развитие интереса к изучению русского языка

Программа направлена на оказание логопедической помощи детям дошкольного возраста имеющим нарушение звукопроизношения.

Своевременное овладение правильной, чистой речью способствует формированию у ребенка уверенности в себе, развитию его мышления,

Формирование у детей грамматически правильной, лексически богатой и фонетически четкой речи

Программа «Звуко-град» представляет собой развивающую систему, обеспечивающую полноценное овладение фонетическим строем русского языка.

"Обучение грамоте"

Коррекция и профилактика отклонений в речевом развитии ребёнка посредством сочетания слова, музыки и движения

Всестороннее, гармоничное развитие ребенка, на обеспечение эмоционального благополучия, на полноценное владение навыками осознанного чтения.

Отличительная особенность программы является то, что она предусматривает логопедическое воздействие на детей раннего возраста.

Ориентирована на совершенствование всех компонентов речи детей 5-6 лет как одного из ведущих факторов развития дошкольников.

Профилактика и преодоление речевых расстройств путем развития, воспитания и коррекции двигательной сферы в сочетании со словом и музыкой.

Программа направлена на создание условий для освоения основной образовательной программы путем развития правильной устной и письменной речи

Программа направлена на формирование фонематического слуха

Программа способствует развитию ребёнка, развитию его речи, овладению двигательными навыками, умение ориентироваться в окружающем мире.