Дополнительная ) программа «Безопасная дорога» (Уровень «Я-пешеход») имеет социально-гуманитарную направленность

Программа позволяет сформировать совокупность устойчивых форм поведения на дорогах, в общественном транспорте, в чрезвычайных ситуациях.

Программа реализуется для формирования поведения обучающихся на дорогах, в общественном транспорте, в случаях чрезвычайных ситуаций.

создаются условия для социальной практики ребенка в его реальной жизни, накопления нравственного и практического опыта

Программа направлена на формирование навыков безопасного движения

Направленность программы «Юные Инспектора Движения» по содержанию является социально-педагогической

Решение проблемы безопасности дорожного движения, формирование у детей умения правильно оценивать дорожную ситуацию, соблюдать ПДД.

Программа направлена на формирование у детей навыков безопасного участия в дорожном движении

Программа направлена на формирование у обучающихся культуры поведения на дорогах, гражданской ответственности и правового самосознания

Программа направлена на формирование у детей культуры поведения на дорогах, гражданской ответственности и правового самосознания.

ДООП «ЮИД» направлена на формирование у детей культуры поведения на дорогах, отношения к своей жизни и к жизни окружающих как к ценности

Программа поддерживает образовательный процесс в организациях, реализующих Концепцию преп-ния предмета «ОБЖ»в условияхЦО ЦиГП«Точка роста».

Программа предусматривает обучение детей как участников дорожного движения

Программа дополнительного образования «Азбука безопасности» знакомит с действующими правилами дорожного движения.

Программа направлена на формирование у школьников сознательного отношения к вопросам личной безопасности и безопасности окружающих

Изучение и закрепление ПДД

Важной составляющей здоровье сберегающей деятельности школы является создание безопасного пространства ребенка.

Программа «Юный инспектор движения» направлена на формирование у детей и подростков культуры поведения на дорогах.

Данная программа направлена на формирование у обучающихся культуры поведения на дорогах, гражданской ответственности, правового самосознания