Специфика преподавания танца подразумевает занятия с детьми разных способностей и уровня подготовки.

Учащиеся учатся своими руками создавать работы в технике декоративно-прикладного творчества.

Программа направлена на формирование и развитие творческих способностей детей средствами хореографического искусства.

Программа ориентирована на обучение детей 7-14 лет. 7-10 лет -основой обучения являетсяпознавательная потребность и потребность в

Данная программа направлена на приобщение детей к миру танца.

Хореография (танцы) - это мир красоты движения, звуков, световых красок, костюмов, то есть мир волшебного искусства.

Групповое пение представляет собой действенное средство снятия напряжения и гармонизацию личности.

Программа реализации интересов детей и подростков в сфере инструментального творчества по развитию их исполнительского мастерства

Хореография - занятие для детей, которое позволяет освоить танец как искусство со всех сторон.

Современная хорерграфия Аннотация Танцы – один из любимых и популярных видов искусства - дают широкие возможности в деле физического,

Программа рассчитана на более углубленную подготовку детей по получению специфических (художественных) знаний, умений, навыков.

Развитие творческого мышления обучающихся в процессе овладения художественного способа конструирования из бумаги в технике оригами.

Тематическая направленность программы позволяет наиболее полно реализовать творческий потенциал студентов.

Программа направлена на гармоничное развитие личности, на формирование у воспитанников танцевальных навыков.

Декоративно-прикладное творчество помогает ребенку развить воображение, чувство формы и цвета.

Формирование у детей художественно – эстетических начал: развитии творческих способностей и фантазии, художественного вкуса

Общение с музыкой обогащает духовный мир ребёнка.

Театр как искусство, научит видеть прекрасное в жизни и в людях, зародит стремление самому нести в жизнь благое и доброе.

Театрализованная деятельность это один из методов развивающего обучения, которое развивает психофизические способности и процессы, речь.