Занятия вокалом развивают художественные способности детей, формируют эстетический вкус, улучшают физическое развитие.

Программа предназначена для развития творческих задатков детей в различных видах художественно-эстетической деятельности

Данная программа составлена на основе авторской программы Н.П.Усачевой «Палитра детских голосов».

Отличительной особенностью программы является синтез типовых образовательных программ по всеобщему и специальному театральному образованию.

ДООП «Потанцуй со мной, дружок!» направлена на развитие личности дошкольника средствами хореографии.

Программа «Бусинка» направлена  на овладение обучающимися основных приемов бисероплетения.

Данная программа разработана для того, чтобы ребенок мог овладеть умениями и навыками вокального искусства,

Формирование у дошкольников познавательной и исследовательской активности, развитие конструктивных навыков и умений

Рабочая программа составлена на основе требований к результатам освоения образовательной программы основного общего образования

формирование восприимчивости к лучшим традициям отечественной и мировой культуры через искусство кинематографа

Данная образовательная программа направлена на воспитание и развитие у детей танцевальной техники.

Программа реализуется в художественно деятельности. направлена на развитие творческих способностей и исполнительского мастерства.

Театральное искусство – отражает действительность, характеры, события, конфликты, их трактовки и оценки

Программа предусматривает развитие у детей изобразительных, художественно-конструкторских способностей, средствами фото

Развитие творческих способностей учащихся средствами эстрадного вокала.

Программа построена на  коррекционной работе взаимодействия с обучающимися, имеющими ограниченные возможности здоровья. На занятиях

Программа нацелена на формирование культуры творческой личности.

Занятия танцами помогают развить у ребенка выносливость, гибкость, пластичность, развивают музыкальный слух и чувство ритма

Направлена на развитие художественного восприятия действительности и способностей у обучающихся средствами изобразительной деятельности