Курс создает условия для развития художественного творчества детей, их воображения, фантазии посредством приобщения к миру искусства.

Программа предполагает изучение: истории бисероплетения, чтение схем, способов плетения, самостоятельное выполнение работ.

Программа активизирует изобразительную деятельность через развитие творческих способностей, воображения, пространственных представлений

Программа предусматривает развитие у изобразительных, художественных способностей, нестандартного мышления, творческой индивидуальности.

Специфика преподавания танца подразумевает занятия с детьми разных способностей и уровня подготовки.

Учащиеся учатся своими руками создавать работы в технике декоративно-прикладного творчества.

Формирование основ певческой культуры через приобщение детей к вокальной музыке и вокально-исполнительской деятельности.

Программа направлена на формирование и развитие творческих способностей детей средствами хореографического искусства.

Программа ориентирована на обучение детей 7-14 лет. 7-10 лет -основой обучения являетсяпознавательная потребность и потребность в

Данная программа направлена на приобщение детей к миру танца.

Хореография (танцы) - это мир красоты движения, звуков, световых красок, костюмов, то есть мир волшебного искусства.

Программа реализации интересов детей и подростков в сфере инструментального творчества по развитию их исполнительского мастерства

Хореография - занятие для детей, которое позволяет освоить танец как искусство со всех сторон.

Современная хорерграфия Аннотация Танцы – один из любимых и популярных видов искусства - дают широкие возможности в деле физического,

Хореография – это искусство, мир красоты движения, музыки, костюмов и световых красок.

Тематическая направленность программы позволяет наиболее полно реализовать творческий потенциал студентов.

Программа направлена на гармоничное развитие личности, на формирование у воспитанников танцевальных навыков.

Декоративно-прикладное творчество помогает ребенку развить воображение, чувство формы и цвета.

Формирование у детей художественно – эстетических начал: развитии творческих способностей и фантазии, художественного вкуса