Деятельность образцового ансамбля татарского и башкирского фольклора.

Программа направлена на освоение фольклорной традиции, культурного наследия, национальной культуры.

Программа направлена на развитие музыкальных способностей: чувство ритма, музыкальный слух, музыкальная память и т.д.

Певческая деятельность, творческое самовыражение, ансамблевом и сольное пение, исполнение песен с сопровождением.

ДООП "Вокальный ансамбль"

Обучающиеся должны научиться  петь: петь красиво, звонко, напевно, чисто интонировать мелодию, выразительно исполнять произведения

Развитие музыкальных способностей и певческих навыков у дошкольника.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Родные напевы» предполагает интеграцию разных областей знаний,

Разработана для детей, имеющих ярко-выраженные музыкальные способности, на основе программы «Ладушки» И. Каплуновой и М. Новоскольцевой.

Приобщение детей к певческой деятельности как одну из важнейших форм проявления активного отношения детей к песням и и пению

Музыка непосредственно воздействует на мировоззрение и мышление, на поведение и художественно – творческое развитие человека.

развитие и реализация творческого потенциала обучающихся в области музыкальной культуры и вокального пения

Программа  «Разноцветные голоса» даёт возможность обучающимся 6 - 10 лет развить музыкальные способности в процессе вокальных занятий,

Фольклору отводится всё более заметное место в выполнении задач нравственного и художественно-эстетического воспитания, развития

Программа направлена на развитие вокальных способностей детей, их творческих способностей, исполнительского мастерства.

Эстрадный вокал для начинающих

Программа направлена на развитие вокальных способностей ребенка, повышает уровень познавательных интересов ,мотивацию к учебной деятельности

В игровой форме поможет реализовать творческий потенциал ребенка, сформировать певческие навыки, приобщить детей к певческому искусству.

Обучение по данной программе дает детям возможность получить основы эстрадно-вокального и музыкального образования/