У нашего народа богатейшие хоровые традиции. Именно хоровое пение на протяжении столетий являлось олицетворением и выражением русского

Программа разработана для детей, которые сами стремятся научиться красиво и грамотно петь

Направленность программы - художественнаяАктуальность предлагаемой образовательной программы заключается в художественно-эстетическом

Основы эстрадного вокального творчества, Исполнительское мастерство, Музыкальная грамота, Актерское и танцевальное искусство

Деятельность образцового ансамбля татарского и башкирского фольклора.

Программа направлена на освоение фольклорной традиции, культурного наследия, национальной культуры.

Программа направлена на развитие музыкальных способностей: чувство ритма, музыкальный слух, музыкальная память и т.д.

Певческая деятельность, творческое самовыражение, ансамблевом и сольное пение, исполнение песен с сопровождением.

ДООП "Вокальный ансамбль"

Обучающиеся должны научиться  петь: петь красиво, звонко, напевно, чисто интонировать мелодию, выразительно исполнять произведения

Развитие музыкальных способностей и певческих навыков у дошкольника.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Родные напевы» предполагает интеграцию разных областей знаний,

Разработана для детей, имеющих ярко-выраженные музыкальные способности, на основе программы «Ладушки» И. Каплуновой и М. Новоскольцевой.

Приобщение детей к певческой деятельности как одну из важнейших форм проявления активного отношения детей к песням и и пению

Музыка непосредственно воздействует на мировоззрение и мышление, на поведение и художественно – творческое развитие человека.

развитие и реализация творческого потенциала обучающихся в области музыкальной культуры и вокального пения

Программа  «Разноцветные голоса» даёт возможность обучающимся 6 - 10 лет развить музыкальные способности в процессе вокальных занятий,

Фольклору отводится всё более заметное место в выполнении задач нравственного и художественно-эстетического воспитания, развития

Программа направлена на развитие вокальных способностей детей, их творческих способностей, исполнительского мастерства.