Программа по изобразительной деятельности «Акварелька» разработана на основе комплексной программы И.А. Лыковой «Цветные ладошки»

Скетчинг-возможность выразить свои мысли, впечатления от встреч, мероприятий, путешествий и запечатлеть все на бумаге или в своем скетчбуке

Программа «Изобразительное искусство и художественный труд» имеет художественно-эстетическую направленность и является целостным

Овладение основами художественного ремесла, открывает ребенку перспективы профессионального мастерства.

Каждый ребенок рождается художников. Надо только помочь ему разбудить в себе творческие способности, открыть его сердце добру и красоте.

Дополнительная общеразвивающая программа адресована возрастной категории от 7 до 10 лет, реализуется в рамках художественной направленности

Пальчиковые игры и упражнения дают возможность играть с ребенком и вместе с тем развивать мелкую моторику и речь. Благодаря таким играм

Программа знакомит с различными художественными материалами и техниками изобразительной деятельности

Программа изостудии «Золотое сечение» нацелена на раскрытие индивидуальных способностей ребенка.

Овладение начальными и специальными навыками в изобразительных видах деятельности

Ознакомление детей с различными нетрадиционными техниками и способами изобразительного искусства

Обучение изобразительному искусству – одна из самых доступных, популярных и востребованных форм дополнительного образования детей.

Программа «Творческая мастерская" вводит ребенка в удивительный мир изобразительного и декоративно-прикладного творчества.

Разделы: «Лепилка», «Конструирование и аппликация из различных материалов», «Виды искусства», «Путешествия по музеям» и др.

Занятия изобразительным искусством являются эффективным средством приобщения детей к изучению народных традиций.

Занятия по программе направлены на реализацию базисных задач художественно-эстетического развития детей.

Программа "Радуга" направлена проявить ребенку свои способности, развить инициативу, самостоятельность, творческий потенциал.

Программа основана на интеграции разных видов искусства – музыки, изобразительного искусства, архитектуры, литературы.

Основной задачей занятий в детской изостудии является развитие художественно-творческих способностей детей.