Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «ТРУД. ТВОРЧЕСТВО. ТАЛАНТ. ОСНОВА» разработана в соответствии с Федеральным

Развитие музыкального слуха и двигательных способностей

Хореография позволяет ознакомить обучающихся со многими танцевальными стилями и направлениями.

Программа предусматривает развитие одаренных детей, реализацию их потенциальных возможностей, творческих способностей, художественного вкуса

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа объединения «Вальс» направлена на обучение учащихся основам хореографического

Программа «Танцевальная студия «Виват»» ориентирована на реализацию интересов детей в сфере хореографического искусства.

Программа имеет художественную направленность, способствующую развитию художественного вкуса, хореографических способностей.

Данная программа направлена на гармоничное развитие личности, на формирование у обучающихся танцевальных навыков

Синтез классической, народной и современной хореографии.

Всестороннее развитие ребёнка, формирование средствами музыки и ритмических движений разнообразных умений, способностей, качеств личности.

Хореография (от др.- греч.χορεία — хороводная пляска + γράφω — записывать, писать) — искусство сочинения и сценической постановки танца

Хореография на высоком уровне

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности для детей 8-10 лет.

Обучение хореографическому искусству, освоение базовых знаний, умений классического и современного танца.

Обучение элементам ритмики, основам хореографии, приёмам актёрского мастерства, исполнительских навыков в танце.

ОП предусматривает развитие вокальных и хореографических способностей, формирует устойчивый интерес к русскому музыкальному фольклору

Углубленное изучение хореографии, эстрадного вокала, подготовка к профессиональному самоопределению.

Данная программа имеет оздоровительную и развивающую направленность. Реализация данной программы способствует физическому, музыкально –

Занятия хореографией способны оказать разностороннее комплексное влияние на развитие ребёнка.