Занятия декоративно-прикладным творчеством - одно из условий успешности в формировании любознательной, творческой личности.

Программа предусматривает развитие у детей художественных способностей, нестандартного мышления, творческой индивидуальности.

Реализует содержание допобразования,удовлетворяя потребности детей в интеллектуальном, творческом и нравственном совершенствовании.

На занятиях дети учатся работе с деревом (выпиливание, выжигание и т.д.)

Во все времена человечество стремилось передать духовные ценности новым поколениям. В настоящее время возникает необходимость в новых

Программа предусматривает обучение детей различным техникам декоративно-прикладного искусства.

Ребенок научится основам подносной росписи. Узнает о существующих художественных промыслах.

Развивает память, логического мышление, воображение и творческие способности.

Программа развивает у детей изобразительные, художественно-конструкторские способности, нестандартное мышление, творческую индивидуальность.

Программа предполагает целенаправленною работу по обеспечению учащихся возможностью удовлетворения творческих и образовательных потребностей

Декоративно-прикладное искусство донесло до сегодняшнего дня характер духовно-художественного постижения мира.

Программа направлена на создание работ из бисера, развитие способности к творческому самовыражению и самореализации

Актуальность настоящей программы заключается в создании условий для развития и воспитания детей через их практическую творческо-прикладную

Обучающиеся осваивают технику создания чулочной игрушки, учатся создавать простые изделия по собственному замыслу

Разделы: «Аппликация из ткани и ниток», «Изготовление мягкой игрушки», «Изготовление сувениров», «Изготовление искусственных цветов» и др.

Программа кружка «Волшебный бисер» направлена на развитие и реализацию декоративно-прикладного творчества учеников.

Фриволите́–техника плетения ручного кружева., которое применяется для отделки одежды, для создания аксессуаров, украшения скатертей и т. д.

Формирование у младших школьников - ценностных знаний, отношений и опыта позитивного преобразования социального социального мира

Развитие детей через декоративно-прикладное искусство, в том числе лепку и аппликацию