Реализация программы «ОФП Следж-хоккей» направлена на приобретение учащимися теоретических сведений, овладение приемами техники и тактики,

Программа «Детский фитнес» предназначена для детей от 5 до 7 лет, направлена на крепление здоровья и всестороннее физическое развитие детей

«Школа мяча» представляет собой систему, позволяющую научить ребенка свободно владеть мячом.

Силовая подготовка, спланированная с учетом возрастных физиологических особенностей.

Волейбол—один из наиболее увлекательных, массовых видов спорта, привлекает учащихся к систематическим занятиям физической культурой и спорта

Физическая подготовка развития ловкости и координации движений, овладение техническими приёмами и командной тактикой игры в мини-футбол.

Дети приобщаются к здоровому образу жизни

Волейбол

Основана на соблюдении нравственных законов человеколюбия, добродетели, гуманности, препятствуя сведению ее до уровня только боевых практик

Футбол привлекает зрелищностью, обилием разнообразных технических и тактических приемов борьбы, эмоциональностью, слаженностью действий.

На занятиях обучающиеся приобщаются к здоровому образу жизни

Программа спортивной подготовки по хоккею с мячом для спортивных школ содержит нормативную и организационно-методические части,

Актуальность программы в начальной школе состоит в укреплении и сохранении здоровья будущего населения.

Развитие физических качеств, укрепление здоровья детей, повышение сопротивляемости организма средствами степ-аэробики.

Работа с мячом занимает одно из главных мест в физкультурно-оздоровительной работе с детьми.

Программа направлена на развитие личностного, интеллектуального и творческого потенциала обучающихся посредством обучения игры в шахматы

Дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта «самбо» (этап начальной подготовки)

Способствует соблюдению условий социального, культурного, личностного самоопределения, а также творческой самореализации обучающихся

Рабочая программа по баскетболу относится к программам физкультурно-спортивной направленности.