Программа по дополнительной образовательной услуге по познавательно - речевому развитию «Алиса знает, учит, помогает...» для детей

Данная дополнительная общеобразовательная программа разработана в рамках естественно-научной направленности для учащихся 5-11 лет.

Самое важное, чему готов научить ребят «Биоквантум» – применять инженерные подходы в решении поставленных задач. Одним из основных видов

Обучение основам теории дизайна, прикладным дисциплинам: рисунок, композиция, графика, декоративное искусство.

Важной особенностью программы является учебно-исследовательская деятельность учащихся

Программа способствует формированию ценностного отношения младших школьников к природе, воспитания основ экологической ответственности.

Данная программа позволяет обучающимся ознакомиться с методикой организации и проведения экспериментально-исследовательской деятельности

Краткосрочная программа создает условия для освоения методов содержания аквариумных и террариумных животных в домашних условиях

Цель: познакомить учащихся с многообразием мира живой природы.

Программа направлена на углубленное изучение математики и формирование компетенций для дальнейшего участия в школьном этапе ВсОШ.

повысить познавательную активность, любознательность детей. Программа учитывает возрастные особенности и возможности обучающихся

Обучающиеся совершенствуют практические умения, способность ориентироваться в мире разнообразных химических материалов

Астрономические знания как один из важнейших компонентов научной картины мира существенно необходимы для общего образования

Программа направлена на логико-математическое развитие, развитие творческих и интеллектуальных способностей детей

Современному человеку необходимо знать и правильно использовать достижения современной химии и тех веществ, которые используются в быту.

Изучение удивительного мира природы отвечает потребностям детей и даёт базу для дальнейшего формирования экологической культуры.

Развитие навыков экологически грамотного и безопасного поведения в быту и в природе, бережного отношения к объектам живой и неживой природы

Формирование экологической культуры подрастающего поколения, как основы ответственного отношения к окружающему миру

Необходимость развития знаний, умений, интересов учащихся в области краеведения связана с социальным заказом общества