Программа направлена на формирование у учащихся интереса к изучению биологии, подготовка учащихся к участию в олимпиадном движении.

Дополнительная образовательная общеразвивающая программа естественно-научной направленности «Калейдоскоп наук»

Программа позволяет более углубленно изучить каждую тему по географии с привлечением большого количества дополнительной литературы

Современные требования к образованию предусматривают необходимость иметь представление о профессиях, связанных с химией

Изучение математики

Внеурочная деятельность «Химический лабораторный анализ» предназначен для обучающихся 9 класса, выбравших предмет химии для сдачи экзамена

Программа посвящена обучению различным методам решения задач.

Программа позволяет восполнить недостаток знаний в области астрономии.

Программа имеет естественнонаучную направленность, рассчитана на 2 года обучения.

Программа естественно-научной направленности.

Программа направлена на понимание детьми сути проектной деятельности, умение поэтапно решать проектные задачи, создавать проект.

«Развивалка.ру» разработана для детей 5 - 6 лет с учетом требований к формированию элементарных математических представлений у дошкольников

В программе более глубоко раскрываются темы по содержанию домашних и декоративных животных, знакомит с историей одомашнивания животных.

Дополнительная общеразвивающая программа «Юный исследователь» естественнонаучной направленности. Адресат программы – обучающиеся 12-17

Курс предназначен для изучения программных тем связанных с практической стороной жизни человека. Решения задач, повышенной сложности.

Обучать исследовательской творческой деятельности лучше начинать в начальной школе.

Программа реализуется для ознакомления детей с разделами биологии (микробиологии, ботанике, зоологии). Подготовка к олимпиадам и конкурсам.

Данная программа «Увлекательный мир химии» создана с целью формирования интереса к химии, расширения кругозора учащихся.

Курс создан для того, чтобы в промежутке между дошкольным и школьным детством, помочь ребенку построить образ «настоящего школьника»