Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Подготовка к муниципальному этапу ВсОШ по биологии для обучающихся 10 классов»

Целесообразность программы заключается в соединении практической и интеллектуальной деятельности.

Практически каждый ребенок с интересом встречается с новым предметом – химией.

В рамках занятий реализуется системно-деятельностный подход посредством использования современных технологий деятельностного типа.

Программа рассчитана на обучающихся 10-11 классов

Геология и минералогия. Активный поиск и открытия ждут юного исследователя.

Обучаясь по программе «ProкачайЭКОlaif» обучающиеся в течение года знакомятся с понятиями ответственного потребления

Программа использована для расширения и углубления программ предпрофильногообучения по обществознанию.

Освоение технологических знаний, основ культуры созидательного труда в области цветоводства.

Включает основные направления учебной деятельности: утверждение в выборе или отказе от профессии медицинского работника.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа составлена в соответствии с нормативно-правовыми документами

знакомство учащихся с методом научного познания и методами исследования объектов и явлений природы

Ориентирована на получение теоретических знаний и навыков о мире географии, а также формирование базовых знаний в науке геоинформатика.

Дополнительная общеобразовательная программа «Мир вокруг нас на английском языке. Уровень 2» имеет естественно-научную направленность

Программа реализуется в рамках естественно-научной направленности и отражает потребности обучающихся,готовящихся к ГИА в форме ЕГЭ по химии.

Программа реализуется в рамках естественно-научной направленности для обучающихся, готовящихся к ГИА в форме ЕГЭ по биологии.

Программа ориентирована на расширение знаний в области биологических профессий.

Программа позволяет детям получать первоначальные представления об экспериментально-исследовательской деятельности.

Ориентирована на комплексное развитие различных видов памяти, внимания, наблюдательности, воображения; сенсорной и двигательной сфер ребенка